Förderung von Feinmotorik und Koordination im Zusammenhang mit den Sehfunktionen

16. Mai 2025

​Ergotherapie ist eine Fachdisziplin, die Fähigkeiten entwickelt und wiederherstellt, die ein Mensch für ein selbstständiges Leben braucht. Bei Kindern ist dieser Prozess besonders wichtig, denn er umfasst nicht nur körperliche Fähigkeiten, sondern auch soziale und kognitive Fähigkeiten, die für den Alltag notwendig sind. Darüber, wie Ergotherapie bei Kindern abläuft, haben wir mit Mgr. Natálie Hrušková gesprochen – Kinderergotherapeutin der Ponseti Clinic und wissenschaftliche Assistentin an der Westböhmischen Universität. Das Gespräch entstand im Rahmen eines Seminars zur interdisziplinären Zusammenarbeit am 25. März 2025.

Was ist Ergotherapie?

​Ergotherapie zielt auf größtmögliche Selbstständigkeit. Dieser Begriff fällt oft, doch vielen ist nicht bewusst, wie weit er sich verstehen lässt. Selbstständigkeit bedeutet bei Kindern nicht nur die Bewältigung alltäglicher Tätigkeiten wie Anziehen, Essen oder Toilettengang. Dazu gehört auch die Fähigkeit zu spielen, sich in eine Gruppe einzufügen und mit anderen zu kommunizieren. All das sind wichtige Faktoren für ihre Entwicklung, und die Ergotherapie widmet sich ihnen gerade durch Spiel und individuell angepasste therapeutische Methoden.

Die wichtigsten Gruppen von Kindern, mit denen Ergotherapeuten arbeiten

1. Kinder nach Verletzungen und Operationen

Kinder nach einer Verletzung oder Operation stehen vor vielen Herausforderungen, etwa eingeschränkter Beweglichkeit, Schmerzen oder erschwerter Feinmotorik. „Der erste Schritt ist, die Beweglichkeit wiederherzustellen, die Feinmotorik zu verbessern oder ein geeignetes Hilfsmittel auszuwählen, das dem Kind die Tätigkeit erleichtert“, sagt Mgr. Natálie Hrušková. Die Ergotherapeutin kann verschiedene Methoden einsetzen, zum Beispiel aufblasbare Schienen zur Korrektur erhöhter Muskelaktivität oder die Spiegeltherapie, bei der das Spiegelbild der gesunden Gliedmaße die Bewegung der betroffenen Hand anregt.

2. Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) und Störungen der sensorischen Integration

Autismus-Spektrum-Störungen können bei Kindern nicht nur die soziale Interaktion, sondern auch die Wahrnehmung von Umweltreizen beeinflussen. Oft liegt zusätzlich eine Störung der sensorischen Integration vor, das heißt, das Kind kann überempfindlich auf Berührungen, Geräusche oder Licht reagieren. „Die Ergotherapeutin arbeitet mit den Kindern in einer multisensorischen Umgebung mit verschiedenen Spielzeugen und Materialien, die alle Sinne anregen“, beschreibt die Fachfrau. Dieser Ansatz hilft Kindern, ihre Wahrnehmung besser zu regulieren und die Bewegungskoordination zu verbessern.

3. Kinder mit angeborenen Syndromen oder Mehrfachbehinderung

Bei Kindern mit Mehrfachbehinderungen wie infantiler Zerebralparese oder Down-Syndrom müssen oft geeignete Hilfsmittel gewählt werden, zum Beispiel Rollstühle, Stehständer oder spezielle Lagerungssitze. „Jedes Hilfsmittel wird nach Maß angepasst, damit es den besonderen Bedürfnissen des Kindes entspricht“, erklärt Mgr. Natálie Hrušková. Zur Auswahl gehört auch das Ausprobieren verschiedener Modelle und die Zusammenarbeit mit der Familie.

Wie hilft Ergotherapie Kindern in der Praxis?

Kinderergotherapie besteht nicht nur aus Übungen, sondern auch aus der Gestaltung einer Umgebung, die die natürliche Entwicklung des Kindes fördert. Mit Spiel, Sinnesstimulation und individuellen Aktivitäten strebt die Ergotherapeutin die größtmögliche Selbstständigkeit des Kindes an. Außerdem wird großer Wert auf die Zusammenarbeit mit Familie und Schule gelegt, die für die erfolgreiche Entwicklung von Fähigkeiten im Alltag entscheidend ist.

Ergotherapie bei Kindern umfasst nicht nur Übungsmethoden, sondern auch psychische Unterstützung, den Umgang mit Frustration und die Anpassung an verschiedene Umgebungen. Kinder brauchen oft auch Unterstützung im Umgang mit ihren Gefühlen, was ein wichtiger Teil des therapeutischen Prozesses ist. Wichtig ist: Jedes Kind ist einzigartig, und jede Therapie wird an seine individuellen Bedürfnisse angepasst.

Innovative Hilfsmittel für eine wirksame Therapie

Neben traditionellen therapeutischen Methoden nutzt die Ergotherapie auch spezielle Hilfsmittel, die die Entwicklung motorischer und sensorischer Fähigkeiten fördern. Zu den interessantesten gehören:

• Sensorische Hilfsmittel – visuelle, akustische und taktile Gegenstände, die Kindern helfen, ihre Wahrnehmung zu beeinflussen
• Gewichtswesten und -decken – die Kindern mit Störungen der sensorischen Integration helfen, ihre Körperposition besser wahrzunehmen.
• Set für die Spiegeltherapie – das eine optische Täuschung nutzt, um die Bewegung einer gelähmten Gliedmaße wiederherzustellen.

Ergotherapie zu Hause: Hilfsmittel zum Selbermachen

Viele dieser Hilfsmittel lassen sich leicht durch Alternativen von zu Hause ersetzen. „Für die Stimulation der Fußsohlen können Sie zum Beispiel zu Hause einen Parcours mit verschiedenen Materialien wie Reis, Nudeln oder Kastanien gestalten“, empfiehlt Mgr. Natálie Hrušková. Dieser kreative Ansatz ist nicht nur kostengünstig, sondern motiviert Kinder auch zum Mitmachen.

Wir sind die Ponseti Clinic.

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