Das allererste Seminar der Ponseti Clinic: Interdisziplinäre Zusammenarbeit bei der Betreuung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen

1. April 2025

Am 26. März 2025 fand das erste Fachseminar der Ponseti Clinic in Zusammenarbeit mit der Grundschule und dem Kindergarten ZRAK sowie der Stiftung Anežka statt. Die Bildungsveranstaltung widmete sich der interdisziplinären Zusammenarbeit bei der Betreuung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen. Das Seminar zog Fachleute aus verschiedenen Bereichen an, ebenso Eltern, die sich für moderne Ansätze in Therapie und Rehabilitation interessieren.

Hauptthemen des Seminars

1. Moderne Ansätze in der Sehrehabilitation

PhDr. Martina Malotová, MBA, sprach über die Bedeutung der klinischen Sehtherapie für den Schulerfolg von Kindern. Sie erklärte, wie wichtig die Diagnostik von Sehfunktionen wie Fixation, Lokalisation und Akkommodation ist, und betonte, dass eine frühzeitige und genaue Diagnostik wesentlich zur wirksamen Verbesserung der Sehfunktionen von Kindern beitragen kann.

2. Einfluss des Bewegungsapparats auf die Sehfunktionen

Bc. Pavlína Malá stellte die Rolle der Kinderphysiotherapeutin bei der Beurteilung motorischer Fähigkeiten im Zusammenhang mit den Sehfunktionen vor. Sie erklärte, wie der Bewegungsapparat das Sehen beeinflusst und worauf Pädagogen und Eltern bei der Entwicklung von Kindern achten sollten, vor allem im Hinblick auf motorische und visuelle Fähigkeiten.

3. Förderung von Feinmotorik und Koordination im Zusammenhang mit den Sehfunktionen

Mgr. Natálie Hrušková widmete sich der Kinderergotherapie, insbesondere der Arbeit mit Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung und der sensorischen Integration. Sie erklärte, wie wichtig es ist, bei der Rehabilitation nach schweren Erkrankungen die individuellen Bedürfnisse der Kinder zu berücksichtigen und Hilfsmittel zur Verbesserung motorischer und visueller Funktionen richtig auszuwählen.

4. Klinische Logopädie in der Praxis

Mgr. Veronika Havlíčková gab einen Überblick über die häufigsten Diagnosen in der [Logopädie](/specialization/clinical-speech therapy). Sie erläuterte die Bedeutung interdisziplinärer Zusammenarbeit und die Rolle der Logopädin bei der Entwicklung der Kommunikation von Kindern und betonte, wie wichtig es ist, mit Hilfe und Sprachförderung so früh wie möglich zu beginnen.

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Interessante Gedanken aus den Diskussionen

• Interdisziplinärer Ansatz: Die Teilnehmer betonten die Notwendigkeit einer engen Zusammenarbeit zwischen Fachleuten verschiedener Fachrichtungen für eine wirksame Unterstützung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen. Fachleute aus verschiedenen Bereichen teilten ihre Erfahrungen und unterstrichen den Bedarf an gegenseitiger Unterstützung.
• Frühzeitige Diagnostik: Hervorgehoben wurde die Bedeutung der frühzeitigen Erkennung von Problemen bei visuellen, motorischen oder kommunikativen Funktionen. Die Teilnehmer waren sich einig, dass rechtzeitiges Erkennen der Schlüssel zu erfolgreicher Therapie und weiterer Unterstützung ist.
• Rolle von Eltern und Pädagogen: Die Diskussionen widmeten sich der zentralen Rolle von Eltern und Lehrkräften in Therapie und Rehabilitation. Eltern und Pädagogen sollten sich aktiv an der Therapie beteiligen, sich über die Bedürfnisse der Kinder informieren und mit Fachleuten zusammenarbeiten, um ein möglichst gutes unterstützendes Umfeld zu schaffen.

Diese Bildungsveranstaltung legte den Grundstein für künftige Treffen von Fachleuten und Eltern, die Kinder mit besonderen Bedürfnissen durch interdisziplinäre Zusammenarbeit wirksam unterstützen möchten.

Dank der großzügigen Unterstützung der Stiftung Anežka, die sich seit Langem für eine bessere Zugänglichkeit der Versorgung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen einsetzt, konnten die ersten zwanzig angemeldeten Teilnehmer das Seminar kostenlos besuchen.

Wir sind die Ponseti Clinic.

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